Oszilloskop Tastkopf

[Peter W. (Gast)]

Hallo

Ich habe eine Frage, da ich morgen einen Test habe aber eine Sache nicht 
ganz verstehe.

Im Anhang habe ich ein Bild von dem Text was ich noch lernen muss.

Leider verstehe ich den Sinn nicht ganz dahinter :(


Wäre nett wenn mir jemand diesen Text auf andere Weise übermitteln 
könnte.


Danke

[STK500-Besitzer (Gast)]

Gegenfrage: Was verstehst du nicht?

[Fred S. (kogitsune)]

In Kürze wird Dir sicher hier jemand wegen der Bildgröße den Kopf 
waschen wollen. Dafür schon mal eine Antwort, wenn auch nicht auf Deine 
Frage: siehe Bild (ich weiß, da ist noch mehr Optimierung drin).

[Guest (Gast)]

Peter W. schrieb:
> Wäre nett wenn mir jemand diesen Text auf andere Weise übermitteln
> könnte.

Dave erklärt hier, wie ein Tastkopf funktioniert.
http://www.eevblog.com/2013/04/13/eevblog-453-mysteries-of-x1-oscilloscope-probes-revealed/

[Peter W. (Gast)]

Ich versehe leider nicht was es mit dem Spannungsteiler von 10/1 usw auf 
sich hat und warum von einem Rechtecksignal gesprochen wird.

[kaplic (Gast)]

Beim Abgleichen des Taskopfes wird die Übertragungsfunktion des 
Taskopfes an die Übertragungsfunktion des Oszis angepasst. Quasi wird 
dein kapazitiver Spannungsteiler frequenzkompensiert. Den 
Spannungsteiler erkennst du, wenn du dir mal ein Ersatzschaltbild von 
einem Taskopf am Oszi-Eingang aufmalst.

Hier ist eine Beispielrechnung dazu (Das war der dritte Treffer beim 
Gockel mit "tastkopf abgleichbedingung"):

http://www.beispielrechnung.org/elektrotechnik/messtechnik/eingangsimpedanz-eines-oszilloskops-ohne-und-mit-tastkopf.html

Hier steht es (Das war der zweite Treffer beim Gockel mit "tastkopf 
abgleich erklärung"):

http://www.wer-weiss-was.de/elektronik/tastkopf


Noch was:
Der Tastkopf wird abgeglichen! Das nennt sich auch justieren und hat mit 
kalibrieren nichts zu tun!

[Bernie (Gast)]

@ kaplic:

Bei einer Frage, wozu der CAL-Trimmer am Tastkopf gut ist,
wurde GANZ GENAU nach dem Schulmeisterwissen:
"Abgleich ist kein Kalibrieren gefragt".

Naja, immerhin ein gutes Beispiel zur Unterscheidung von
"Schulmeistern" und guten (!) Lehrern:
- Der eine zieht sich selbst an Begriffen hoch,
- Der andere kann (!) Sachverhalte erklären und hilft dem
  Lernenden beim Unterscheiden der Begriffe...