Hallo, ich bin für meinen Sohn (6 Jahre) auf der Suche nach einem einfachen Simulationsprogramm für Elektronikschaltungen. Im grunde eine Art Kosmos Kasten auf dem Computer. Schalter betätigen, Lämpchen leuchten. Dazu noch ein paar weiter Bauteile wie Transistoren, Kondensator, Relais. P-spice und Co sind da viel zu kompliziert. Gerne unter Linux lauffähig, es geht aber auch Windows. Vor Jahren habe ich Mal EWB (Version 5 oder so) benutzt. Habe es einfach in Erinnerung, aber die Erinnerung kann da auch täuschen. Vielen Dank für eure Ideen
Falstads CircuitJS? https://www.falstad.com/circuit/circuitjs.html ← gibt’s auch als Desktop-Anwendung via Electron. Durch die Darstellung von Strom und Spannung ist’s recht eingängig – aber ob das Hantieren mit den Menüs und den Zeichen für einen Sechsjährigen erfassbar ist, weiß ich nicht.
Falstad online oder offline wäre meine Idee.
Spendier ihm einen Elektrobaukasten und sei immer mit dabei. So habt ihr beide Quality Time und er wird mit 6 Jahren noch kein Screenkid.
^^ das was loeti2 sagt. Und zum Spielen Lego. Am Rechner The Incredible Machine. Dann echtes Programmieren, am Besten gleich the Real Shit, z.B. Shader. Einfach alles anbieten, und noch viel mehr: Die Welt ist groß, - größer als wir und die Generationen vor uns das erahnen können. Am Wichtigsten ist, dass die Vorstellungskraft sich weiter frei entfalten kann und durch Bestätigung wächst.
tim schrieb: > ^^ das was loeti2 sagt. > Und zum Spielen Lego. Klemmbausteine ja, aber Lego ist da eher suboptimal, weil: - teuer - Fernsteuerung von großen Modellen nur noch via App Da gibts besseres. > Am Wichtigsten > ist, dass die Vorstellungskraft sich weiter frei entfalten kann und > durch Bestätigung wächst. Wobei nicht alles, was man sich vorstellen kann, halt auch realistisch ist bzw. bestätigt werden kann ;)
http://dieelektronikerseite.de/Structure/Empfehlungen.htm Zwing einen Sechsjährigen bitte nicht an den Bildschirm, wenn er mal so ein Nerd wird kommt das noch früh genug. Gib ihm lieber einen richtigen Baukasten, oder laß ihn mit Klemmbausteinen spielen. Es muß nicht unbedingt Lego sein, es gibt auch günstigeres (und teilweise sogar qualitativ besseres), z.B. soll Cobi sehr gut sein. Und wer früher Lego Technic mochte, könnte mit Kada viel Spaß haben. Ich kann mir gut vorstellen, daß sechs auch noch etwas früh für E-Technik ist. Klemmbausteine sind für die Altersgruppe aber gut, und niemand wird ein erntzunehmender Ingenieur wenn er als Kind nicht viel Zeit mit Klemmbausteinen verbracht hat.
Falls du zufällig Apple-Computer nutzt: iCircuit.
> Schalter betätigen, Lämpchen leuchten.
Das funktioniert nur in eine Richtung.
Wenn man reale Schalter und Lämpchen in der Hand hatte, begreift man
nachher, was die Symbole auf dem Bildschirm bedeuten.
Aber seit Physiker oder Ingenieure oder Verwaltungsangestellte nur mehr
Daten auf dem Bildschirm bearbeiten, sehen die nicht mehr, was die da
machen. Sehen nicht mehr, ihre Vorstellungswelt hat nichts mit der
Realität zu tun.
Dad schrieb: > Im grunde eine Art Kosmos > Kasten auf dem Computer. Schalter betätigen, Lämpchen leuchten. Dazu > noch ein paar weiter Bauteile wie Transistoren, Kondensator, Relais. Warum kaust du ihm nicht einfach ein Arduino Starter Kit? Da hat er so etwas wie einen Kosmos Kasten, nur in Modern. Mitsamt verständlichem Handbuch in Deutscher Sprache (richtige Version beim Bestellen auswählen) und echte Bauteile und nicht abstrakt was wäre wenn am Computer: https://store.arduino.cc/collections/kits/products/arduino-starter-kit-multi-language?variant=35642516308119 Und wenn das zu kompliziert ist, dann kauf ihm einfach Minecraft, da kann er sich dann auch mit Redstoneschaltungen austoben: https://minecraft.wonderhowto.com/news/redstone-logic-gates-mastering-fundamental-building-blocks-for-creating-game-machines-0135063/
Nano schrieb: > Warum kaust du ihm nicht einfach ein Arduino Starter Kit? Passt von der Jahreszeit noch nicht ganz, aber https://www.franzis.de/adventskalender/technik-adventskalender/adventskalender-fuer-arduino-kalender ist auch ein nett aufgemachter Einstieg. Aber ob das für 6 Jahre passt? Kostet bei Amazon grad' ~15€, auch wenn der Franzis-Verlag 35€ angibt.
Εrnst B. schrieb: > Nano schrieb: > >> Warum kaust du ihm nicht einfach ein Arduino Starter Kit? > > Passt von der Jahreszeit noch nicht ganz, aber > https://www.franzis.de/adventskalender/technik-adventskalender/adventskalender-fuer-arduino-kalender Bei einem Adventskalender aus Schokolade kann man auch wirklich kauen.
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Da wir grad (so grob) beim Thema sind, kennt noch jemand den Baukasten im Anhang aus seiner Kindheit? Mit 4 ICs! https://www.ebay.de/itm/155157780526
Εrnst B. schrieb: > Da wir grad (so grob) beim Thema sind, kennt noch jemand den > Baukasten > im Anhang aus seiner Kindheit? > > Mit 4 ICs! > > https://www.ebay.de/itm/155157780526 Was für ein Luxus, ich hatte nur 2 Transistoren und ein Radio Modul: https://www.experimentierkasten-board.de/viewtopic.php?p=2389
Nano schrieb: > Was für ein Luxus, ich hatte nur 2 Transistoren und ein Radio Modul Schon ein Upgrade zum https://de.wikipedia.org/wiki/Logikus den ich zuerst hatte. Falls er den Simulator von hier zum Laufen kriegt https://www.logikus.info/ wär das exakt Dad schrieb: > Schalter betätigen, Lämpchen leuchten
Grundsätzlich sowas KOSMOS 620547 Easy Elektro - Start, Spannende Stromkreise mit Motor und Messgerät erforschen, Experimentierkasten zu Elektrotechnik https://amzn.eu/d/7ng8VDV Weiterführend ist yenka eine Empfehlung
Εrnst B. schrieb: > kennt noch jemand den Baukasten > im Anhang aus seiner Kindheit? Ja, hatte ich. Die Möglichkeiten waren imho aber eher beschränkt. Mit dem Kosmos Elektronik Labor habe ich wesentlich mehr Zeit verbracht. https://patric-sokoll.de/SonstigeSammlungen/Kosmos%20E200/Kosmos%20E200.html
Sorry das ich mich erst so spät wieder zurück melde. erst einmal Danke für den Tipp mit falstad, das hatte ich schon mal gesehen, und werde es mir mal genauer anschauen. Einen Elektronikbaukasten hat er seit er 5 ist, habe ich auch nicht aufgezwungen oder so, sondern er hat ihn auf dem Flohmarkt gesehen und wollte den unbedingt haben. Seitdem malt er auch fleißig Schaltpläne, auf Papier, will die aber auch "schön" im Computer haben. Mit "Klemmbausteinen" Technik baut er auch gerne, da ist noch aus meinen Kindertagen eine Kiste voll da. Leider finde ich die neuen Modelle alle nicht mehr so toll, früher (war mehr Lametter) war es irgendwie noch mehr auf Kreativität ausgelegt. Um auch vom Thema ab zu kommen, z.b. das Mario Lego ist an sich ja eine ganz schöne Idee. Aber wer kommt den auf darauf das gar keine gedruckte Anleitung mehr beigelegt wird, und man das Bauen nur mit einer (furchbaren) APP durchführen kann?
Für Kinder sehr schön ist das Programm "Elektronik Baukasten", ich glaube vom Franzis Verlag. Das erfüllt deine Anforderungen, und Veranschaulicht im Gegensatz zu den anderen Vorschlägen auch Fehler schön, da die Bauteile dann virtuell durchbrennen ;-) Erstes Programm im Link anbei. http://www.elexs.de/modulbus/compas/compas25/simulat.html#:~:text=Elektronik%2DBaukasten&text=Weig%20ist%20ein%20sehr%20einfach,spielerischen%20Umgang%20mit%20der%20Elektronik. Habe ich noch auf original-CD, müsste ich aber aufm Dachboden suchen gehn... Grubenlampe auspack
Dad schrieb: > Seitdem malt er auch fleißig Schaltpläne, auf Papier, will die aber auch > "schön" im Computer haben. Dann bring ihm doch einfach KiCad bei. Schaltpläne zeichnen ist damit recht einfach und mit der Zeit wird er immer mehr davon kennen und wenn er dann in ca. 12 Jahren volljährig ist kann er es gleich professionell einsetzen. KiCad wird in dieser Zeit auch immer besser und professioneller werden. > Mit "Klemmbausteinen" Technik baut er auch gerne, da ist noch aus meinen > Kindertagen eine Kiste voll da. Leider finde ich die neuen Modelle alle > nicht mehr so toll, früher (war mehr Lametter) war es irgendwie noch > mehr auf Kreativität ausgelegt. Der Trick besteht darin nur solche Bausteine zu kaufen, die auch Kreativität zulassen. In diesem Fall würde viel Lego Technik Sinn machen.
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So, hab die CD Gefunden. Witzigerweise läuft das für Win3.11/ Win95 entwickelte Programm nicht mehr unter aktuellen 64 Bit Windows Versionen. Unter Linux läuft es mit Wine dagegen recht reibungslos (Getestet auf Xubuntu Daily 22.10 in ner VM). Das Einzige, was mir aufgefallen ist, ist das Textfelder nicht mit der Maus anzuwählen sind, sondern nur per <TAB>. Anbei mal die beiden Tutorial-Videos von der CD. Schade, dass sowas nicht mehr entwickelt wird. Wenn du Interesse hast, schreib mich per PN an. Grüße, Sebastian
Sebastian D. schrieb: > So, hab die CD Gefunden. Witzigerweise läuft das für Win3.11/ > Win95 > entwickelte Programm nicht mehr unter aktuellen 64 Bit Windows > Versionen. In einer VM (z.b. QEMU oder Virtualbox) mit installiertem Win9x/Me sollte es funktionieren. > Das Einzige, was mir aufgefallen ist, > ist das Textfelder nicht mit der Maus anzuwählen sind, sondern nur per > <TAB>. Ich frage mich eher, ob die Software richtig funktioniert. In deinem zweiten Videobeispiel wird ein Lautsprecher und ein Schalter in Reihe geschaltet und mit einer Spannungsquelle verbunden. Die Spannungsquelle bietet die Möglichkeit die Frequenz zu ändern, das wird in diesem Video zwar nicht gezeigt, aber im anderen. Der Vorführer führt die Schaltung vor und schaltet den Schalter auf ein. Der Stromkreis wird damit geschlossen und aus dem Lautsprecher tönt ein Ton. So und jetzt kommt der Punkt warum ich mich frage, ob die SW überhaupt richtig funktioniert. Anstatt nun die Frequenz in der Spannungsquelle zu verändern um die Tonhöhe zu verändern, erhöht er stattdessen nur die Spannung, während die Frequenz gleich bleibt. Und dann passiert in der Simulation folgendes, die Tonlage des simulierten Lautsprechers ändert sich nun plötzlich und es wird ein immer höherer Ton ausgegeben bis die Spannung so weit nach oben gedreht wurde, dass der Lautsprecher kaputt geht. Wenn man nur die Spannung verändert, dann müsste sich meinem Verständnis nach nur die Lautstärke ändern und nicht die Tonhöhe, die Höhe des Tones müsste gleich bleiben, es müsste nur lauter werden. Das passiert in der Simulation aber genau nicht, da bleibt die Lautstärke gleich und die Tonhöhe ändert sich obwohl die Frequenz der Spannungsquelle gar nicht geändert wurde. Ist das also mein Fehler oder funktioniert die Simulation nicht richtig? > Anbei mal die beiden Tutorial-Videos von der CD. Schade, dass sowas > nicht mehr entwickelt wird. So etwas gibt es inzwischen im App Bereich für Smartphones und Tablets, denn da wird weniger kopiert und mangels Kontrolle über die Hardware müssen die meisten Kunden die SW dann kaufen, wenn sie diese haben wollen.
Nano schrieb: > In einer VM (z.b. QEMU oder Virtualbox) mit installiertem Win9x/Me > sollte es funktionieren. Bestimmt! Nur der TO fragte nach Linux... Nano schrieb: > Ist das also mein Fehler oder funktioniert die Simulation nicht richtig? Die Simulation scheint den Piepser nur nach der Spannung zu berechnen. Die Frequenz ist nicht hörbar, in gegenteil der Piepser erwartet DC!? Man muss aber das Alter der Software berücksichtigen, die ist immerhin für 3.11 geschrieben. Nano schrieb: > So etwas gibt es inzwischen im App Bereich für Smartphones und Tablets, Wenn du eine entsprechende gute und kinderfreundliche App kennst, immer her damit.
Dad schrieb: > Einen Elektronikbaukasten hat er seit er 5 ist, habe ich auch nicht > aufgezwungen oder so, sondern er hat ihn auf dem Flohmarkt gesehen und > wollte den unbedingt haben. > > Seitdem malt er auch fleißig Schaltpläne, auf Papier, will die aber auch > "schön" im Computer haben. Ok, wenn das so ist schließe ich mich dem an: Gib ihm KiCAD, dann soll er mal richtige Schaltungen entwerfen. Macht doch sowieso mehr Spaß, wenn man es anfassen kann. Und einen Gutschein für einen Platinenfertiger. Wenn KiCAD zu kompliziert ist, würde ich noch SPlan und Sprint Layout ins Rennen werfen. Oder Fritzing, wenn es unbedingt sein muß. Dad schrieb: > Mit "Klemmbausteinen" Technik baut er auch gerne, da ist noch aus meinen > Kindertagen eine Kiste voll da. Leider finde ich die neuen Modelle alle > nicht mehr so toll, früher (war mehr Lametter) war es irgendwie noch > mehr auf Kreativität ausgelegt. Keine Frage, deine Kritik teile ich. Ich habe ja nicht umsonst ein paar Alternativhersteller aufgezählt, Lego läßt leider sehr nach. Sets, die nur mit einer Handyapp sinnvoll funktionieren (sowas wie der 600-Euro-Liebherr-Bagger), und die läuft dann noch nichtmal auf vielen Handys...ein Graus. Schau dir mal ein paar Videos von "Held der Steine" auf youtube an...an guten Alternativen mangelt es nicht.
Wühlhase schrieb: > Ok, wenn das so ist schließe ich mich dem an: Gib ihm KiCAD, dann soll > er mal richtige Schaltungen entwerfen. Macht doch sowieso mehr Spaß, > wenn man es anfassen kann. Und einen Gutschein für einen > Platinenfertiger. Ein 6-Jähriger! Das ist ein Erstklässler! Mit etwas Glück gerade aus dem Kindergarten raus. Oder ist mein Sarkasmusdetektor so kaputt, daß ich hier was übersehen habe?
Sebastian D. schrieb: > Nano schrieb: >> In einer VM (z.b. QEMU oder Virtualbox) mit installiertem Win9x/Me >> sollte es funktionieren. > > Bestimmt! Nur der TO fragte nach Linux... Ah, okay, das habe ich dann wohl überlesen. > Die Simulation scheint den Piepser nur nach der Spannung zu berechnen. > Die Frequenz ist nicht hörbar, Das hängt bei einem Lautsprecher von der eingestellten Frequenz ab. > in gegenteil der Piepser erwartet DC!? Hm, okay. Aber müsste die Tonhöhe dann nicht trotzdem gleich bleiben? > Man muss aber das Alter der Software berücksichtigen, die ist immerhin > für 3.11 geschrieben. Das sollte eigentlich egal sein. Die Simulation der Elektronik muss ja dennoch korrekt sein. Spice ist bspw. viel älter als Win 3.1 und lieferte auch damals schon ordentliche Ergebnisse. Und Software läuft in Win 3.11 im Standardmode im Protected Mode, da dürften für so etwas 4 MB RAM reichen. > Nano schrieb: >> So etwas gibt es inzwischen im App Bereich für Smartphones und Tablets, > Wenn du eine entsprechende gute und kinderfreundliche App kennst, immer > her damit. Da gibt es mehrere. Guck einfach mal im Google Store bzw. Apples AppStore. https://play.google.com/store/search?q=Electronic&c=apps&gl=DE
Sebastian D. schrieb: > Wühlhase schrieb: >> Ok, wenn das so ist schließe ich mich dem an: Gib ihm KiCAD, dann soll >> er mal richtige Schaltungen entwerfen. Macht doch sowieso mehr Spaß, >> wenn man es anfassen kann. Und einen Gutschein für einen >> Platinenfertiger. > > Ein 6-Jähriger! Das ist ein Erstklässler! Mit etwas Glück gerade aus dem > Kindergarten raus. > Oder ist mein Sarkasmusdetektor so kaputt, daß ich hier was übersehen > habe? Ja, Schaltungen zeichnen, heißt ja noch nicht, dass die dann auch wirklich funktionieren müssen und in die Software KiCAD wächst er mit dem Alter rein. Und dann kann ja noch Vater helfen.
Sebastian D. schrieb: > Wühlhase schrieb: >> Ok, wenn das so ist schließe ich mich dem an: Gib ihm KiCAD, dann soll >> er mal richtige Schaltungen entwerfen. Macht doch sowieso mehr Spaß, >> wenn man es anfassen kann. Und einen Gutschein für einen >> Platinenfertiger. > > Ein 6-Jähriger! Das ist ein Erstklässler! Mit etwas Glück gerade aus dem > Kindergarten raus. > Oder ist mein Sarkasmusdetektor so kaputt, daß ich hier was übersehen > habe? KiCAD verfügt doch auch über eine graphische Benutzeroberfläche, mit Klicki-Symbolen. Oder nicht? Klicke da auf das Rechteck, dann kannst du einen Widerstand hinmalen. Ich kenne KiCAD nicht, aber ich habe ja auch noch genug Alternativen gebracht und mindestens eine davon wäre auch für interessierte Sechsjährige, die gerade erst lesen lernen, bestimmt halbwegs zu benutzen. Und Papa ist ja auch noch da.
Hier noch ein Tipp: https://gcompris.net/screenshots-en.html#analog_electricity gcompris hat noch viel viel mehr Inhalt, dafür alles für die Zielgruppe 2-10 Jahre optimiert.
Man sollte Eltern welche ihre Kinder vor den Monitor setzen für egal was weil Klemmbausteine angeblich zu teuer seien in eine Anstalt stecken. Wieso zeigst du ihm nicht direkt MTV Jersey Shore? Kauf ihm ein Schnitzmesser, Holz kannst ja so etwas vorher sammeln und bei Bedarf in den Wald gehen und ihm die Bäume zeigen und entsprechendes Fall-Holz einpacken, das ist meistens nach Rücksprache mit dem Förster kein Thema. Dann lernt er auch etwas über Tiere und unsere Wälder, dazu braucht es keinen Computermüll nur um deinen Lerntrieb zu befriedigen. Zeig ihm wie man einen Bogen baut. Oder ein Katapult. Oder eine Steinschleuder. Melde ihn in ein Sportverein an (z.B. Schwimmverein), aber hör mit diesem "Intelligenz müssen wir fördern und nur kluge Hobbys" scheiss auf, das ist der größte Blödsinn aller Zeiten, lass das Kind ein Kind sein. Man soll als Kind Spaß haben und nicht nur Spaß um zu lernen, dafür ist noch ausreichend Zeit im Leben. Kind ist man nur einmal... Und wenn Lego zu teuer ist kauf einfach eine der tausend anderen Hersteller, Brix usw, gibt da auch so Kasper Held der Steine, der stellt diesen alternativen Kram auf YouTube vor. Lego zu teuer ist wohl die dümmste Ausrede die ich je gehört habe...
Folgende Simulation kannst du mit einem 6 jährigen Kind verwenden: https://phet.colorado.edu/en/simulations/circuit-construction-kit-dc Du solltest dich aber zusammen mit dem Kind an den Computer setzen, mit ihm über die Simulation sprechen und darauf achten, dass das Kind nicht zu lange vor dem Computer sitzt. Im Bestfall baut ihr danach (oder vorher) eine Schaltung, die ihr im Simulator gebaut hat, auch in echt auf.
Peter Pan schrieb: > Zeig ihm wie man einen Bogen baut. Oder ein Katapult. Oder eine > Steinschleuder. Und wie man ein Messer schärft, dann ist er gut gerüstet für die zukünftige Gesellschaft.
Peter Pan schrieb: > Man sollte Eltern welche ihre Kinder vor den Monitor setzen für egal was > weil Klemmbausteine angeblich zu teuer seien in eine Anstalt stecken. +10 loeti2 schrieb: > Und wie man ein Messer schärft, dann ist er gut gerüstet für die > zukünftige Gesellschaft. +15 Sebastian D. schrieb: > Ein 6-Jähriger! Das ist ein Erstklässler! Mit etwas Glück gerade aus dem > Kindergarten raus. > Oder ist mein Sarkasmusdetektor so kaputt, daß ich hier was übersehen > habe? +20 Es war im Kreißsall vom Kreiskrankenhaus, da zog die Hebamme den kleinen Hubert heraus. Und sie sagte zum Chefarzt (und das nicht gerade leise) "Herr Doktor: Der Hubert hat 'ne Meise!" Kaum war Hubert aus der Mutter entlassen, schrie er: "Prost Neujahr, ihr trüben Tassen! Hier ist nicht geheizt, Eure Hände sind kalt! Verlange sofort meinen Rechtsanwalt!"
Wie wäre es mit "fritzing": https://blog.fritzing.org/2022/06/27/Simulating-Circuits-with-Fritzing https://de.m.wikipedia.org/wiki/Fritzing (Hatte schon jemand gepostet, aber hier sind die Links dazu)
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Hallo, circuit-sandbox https://spinningnumbers.org/circuit-sandbox/index.html wird in einigen Online-Kursen von edX oder MITx verwendet. Es ist im Prinzip wie ein vereinfachtes LTspice, das im Browser läuft und in Javascript programmiert ist. Den Source-Code gibt es auf github, so dass man es wohl auch lokal installieren kann. "Circuit Sandbox A simulator for experimenting with circuits, written entirely in Javascript. Click... draw... simulate. There's no installation." https://github.com/willymcallister/circuit-sandbox Vielleicht etwas schlicht für 6-jährige, aber wenn LTspice nicht verfügbar ist oder für interaktive Online-Kurse ganz nützlich.
Peter Pan schrieb: > Kauf ihm ein Schnitzmesser, Holz kannst ja so etwas vorher sammeln und > bei Bedarf in den Wald gehen und ihm die Bäume zeigen und entsprechendes > Fall-Holz einpacken, das ist meistens nach Rücksprache mit dem Förster > kein Thema. Die Mitnahme von Holz ist eine Straftat und nennt man Diebstahl. Und das wird dir auch nicht der Förster genehmigen können, sondern dafür brauchst du die Genehmigung des Waldbesitzers. Und ja, das gilt auch für Fall-Holz. Was du aber machen kannst ist Holz einfach ordentlich beim Holzhändler zu kaufen.
Nano schrieb: > Die Mitnahme von Holz ist eine Straftat und nennt man Diebstahl. Die Mitnahme von „Leseholz“ ist kein Problem. Abgesehen davon hast du möglicherweise den Teilsatz Peter Pan schrieb: > das ist meistens nach Rücksprache mit dem Förster > kein Thema. überlesen? Nicht viele Förster werden bei einem Ast zum Schnitzen „nein“ sagen (obwohl ich da auch einen Kandidaten kenne – da würde man halt in den Nachbarwald gehen …). Wie auch immer – natürlich ist’s wahrscheinlich kindgerecht, dem Kleinen die Natur näherzubringen. Es spricht allerdings auch nichts dagegen, ihm die Elektronik näherzubringen, sofern ein entsprechendes Interesse erkennbar ist. Wenn man sich irgendwo in der Mitte trifft, oder beides gar zu einem Erlebnis zu verbinden versteht, dürfte der Nutzen für alle Beteiligten optimal sein. Wenn hingegen an irgendeiner Stelle Zwang im Spiel ist, ist’s fragwürdig.
loeti2 schrieb: > Peter Pan schrieb: > >> Zeig ihm wie man einen Bogen baut. Oder ein Katapult. Oder eine >> Steinschleuder. > > Und wie man ein Messer schärft, dann ist er gut gerüstet für die > zukünftige Gesellschaft. Er wird es danken, spätestens wenn er seine Küchenmesser das erste Mal nachschleifen darf...
Lasst Kinder nie an den PC oder Smartphone! Ich habe jetzt mit drei Kindern genug Erfahrung sammeln können. Die Kids landen dank Internet immer wieder da wo man "hypnotisch Glotzen" kann und wieder nicht beim eigentlichen Thema ist. Meine Erfahrung an mir: Elektroschrott, Modellbau oder Baukästen mit richtigen Bauteilen! Dazu einen Seitenschneider und einen heißen Lötkolben, die Erfahrung brennt sich ein ;-) Wenn die da nicht anspringen und doch lieber ElektronikBastelApp glotzen wird es richtig schwer für dich, denn dann sind deine Kinder erst mal einer Neue Medien Entziehungskur zu unterziehen .... sie sehen nicht "Elektronik" sondern lustige Klickelspiele!
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Bearbeitet durch User
Lass doch dein Kind in Kontakt mit der Realität kommen. In dem Alter holst du ihn mit einem Simulationsprogramm weg vom wirklichen Leben und er sitzt dann schon wieder vor einem elektronischen Abbild. Es ist zwar bequem, die Kleinen vor den Bildschirm zu setzen, aber es schadet in dem Alter. Stellt euch besser im Rahmen von Modellbahn, Modellbau, Wohnungsausstattung, Dekoration, Fahrrad Zusatz Ausrüstung, Gimmicks, usw. elektronisch zu lösende Aufgaben und löst sie real. Die Zeit, sich damit abstrakt auseinander zu setzen kommt viel später und braucht eine reale Erfahrungsgrundlage.
Bastelvater schrieb: > Die Zeit, sich damit abstrakt auseinander zu setzen kommt viel später > und braucht eine reale Erfahrungsgrundlage. Dem habe ich nichts zuzufügen! Ein Kind das mit dem Landwirtschaftssimulator spielt, ist kein zukünftiger Landwirt, sondern ein Spieler!
Wo hat Dad geschrieben, dass das Simulieren die einzige Beschäftigung seines Sohnes ist? Vielleicht spielt er jeden Nachmittag zwei Stunden Fußball und simuliert nur ab und zu.
Jack V. schrieb: > Nano schrieb: >> Die Mitnahme von Holz ist eine Straftat und nennt man Diebstahl. > > Die Mitnahme von „Leseholz“ ist kein Problem. Selbstverständlich ist es das. Formal gehört alles im Wald dem Waldbesitzer bzw. bei Wild und dessen Kadaver, Knochen und Geweih dem Jagdrevierinhaber. > Abgesehen davon hast du > möglicherweise den Teilsatz > > Peter Pan schrieb: >> das ist meistens nach Rücksprache mit dem Förster >> kein Thema. > > überlesen? Habe ich nicht, aber du hast meinen Satz überlesen: > ich schrieb: >Und das wird dir auch nicht der Förster genehmigen können, sondern dafür brauchst du die Genehmigung des Waldbesitzers. Förster != Waldbesitzer > Nicht viele Förster werden bei einem Ast zum Schnitzen „nein“ > sagen Das mag sein, formal darfst du es trotzdem nicht. Und das zu wissen, das ist wichtig. Besonders in Zeiten wo es Urteile gibt, wo man wegen einem Brötchen seinen jahrelangen Job verliert.
Wie war nochmal der Titel des ersten Beitrags?
Nano schrieb: > Das mag sein, formal darfst du es trotzdem nicht. So pauschal ist das schlicht falsch. Es kommt nämlich auf das Bundesland an. In fünf Bundesländern - u.a. Bayern - darf man auch ohne Genehmigung kleine Mengen sammeln (es sei denn, die spezifische Waldfläche ist aus besonderen Gründen ausgenommen, z.B. Naturschutz).
Nano schrieb: > brauchst du die Genehmigung des Waldbesitzers. > > Förster != Waldbesitzer Mag sein, dass es woanders anders ist, aber der lokale Förster hier handelt im Namen des Waldbesitzers.
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